一家不一樣的補習班

     我們希望孩子有美學素養引進了【藝術走廊】每月邀請一位藝術家在班內舉辦展覽。

     我們推廣閱讀習慣的養成,成立【信任圖書館】購置了 1500本以上適合青少年閱讀的課外讀物,不必借書證,不必透過老師,由同學自行登記完全信任同學即可借同學回家閱讀。

     我們希望同學有機會可以接觸各領域專家,增廣見識,舉辦【傑出領袖對談】,邀請律師,醫生,音樂家、科技公司CEO到班和同學直接對談。

我們也長期關注弱勢團體,希望同學建立『利他』的思維,1 8年來贊助【導盲犬培訓計畫】不曾中斷,讓同學親自參與並有看到導盲犬培訓過程。

     我們更想讓同學有團隊合作及上台表達能力,推動了【專題研究發表會】的活動。每學期邀請父母來看孩子的研究發表成果。

     如果您來學田參觀時或許會注意到桌上都會有一盤水果。
這是學田的
【感恩水果】,每天只要同學想吃水果時向老師說聲謝謝即可取用。

21世紀生存力感恩教育

     同學來到學田不是冷冰冰的學習環境,更不是只有上課,考試壓力很大的上課氛圍。如果只是想要成績進步而已,學田已經做得很好了,學田想要把孩子教成有『21世紀生存力』的人才,考上好學校只是人生的一個門檻而已,而有生存力又會感恩的孩子才是父母所期望的。 
當您將孩子送來學田就讀時就會感受到
①教育資源豐富完整
②教育理念是父母所希望達成的


以下是學田的生存力感恩教育

     上述六項特質是孩子在國、高中最重要的生存力特質,108 課綱強調的「素養」及「終身學習者」和學田的生存力教育方向是一致的。

     近年來有鑑於補習教育大都偏重知識的傳遞,窄化了教育的功能。因此學田首創在補習班實施生存力感恩教育」。感恩主題教育、信任圖書館、培養人文素養、溝通表達能力訓練..等培訓孩子多元發展形成21世紀生存力。


方法對了!孩子就會長成一棵大樹!

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